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自创**,真正训练自闭症孩子语言、精细、认晓!!!--淄博市张店区月亮船特别儿童训练中心

 
有朋友问:和孩子做一些小**,可孩子很快舍弃了怎么办?答案是:我们要觅找孩子的敏锐期。把自己当作一个记录者,耐心观察这个时期的孩子正在对什么事物产生好奇。
有的孩子就想要拧瓶盖,有的非常执着于各种锁和钥匙,有的喜欢水和沙子,有的总在自然中停住脚步观察树叶和虫子,有的整天都在念叨数字。
我们要做的,就是在孩子敏锐的事物上给他提供充分的探索的机会,设计相应的**。他往往需要把某几样**玩尽了,才想要开始下面几个。如果他很快舍弃一个**,可能是它太难,也可能是不在他的爱好之内。
**一定要顺着孩子的爱好来,如果现在不敏锐,就收起来过一阵再试试。
这46个小**不需要太多的准备和花费就可以在家简单地施行,作为爸爸妈妈,亲自创造和参与的**会让我们对他们的点滴进步和爱好变化更敏锐,让我们成为最支持他们的人,多给他们一些时间和陪伴吧。
我相信,最好的教育是爸妈的用心。
1. 拼贴画
方法:从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案,给他一个胶棒,可以一边教他事物的名字,一边创作拼贴画。
学习:胶棒的用法,事物的名称。
2. 水彩画
方法:让他自由地在纸上画画,挑选自己喜欢的颜色和图形。
学习:色彩,握笔的感觉,颜料的质感。
3. 橡皮泥和通心粉
方法:她还太小不是很会用橡皮泥塑形,于是找来一些塑料工具让她切割。橡皮泥与很多物件可以百搭着玩,通心粉是最便利的,她喜欢把硬的通心粉插在橡皮泥上的感觉,从这里开始感受材质的不同。
学习:软与硬的不同材质。
4.冰格藏宝
方法:找来冰格,我在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品,有纽扣、树叶、米粒、核桃和做蛋糕剩下的糖珠等等。冻几个小时后倒在塑料桶里。
学习:冰的质感,冰融解的过程。
她很惊奇地发觉这些冰凉的小方块里藏着珍宝。她爱不释手的是核桃那一个。
5. 谁的盖子在哪儿
最近她对有盖子的瓶子充满了占有欲,总是和我争化妆瓶或者药瓶。
方法:我花了一天的时间收集了一些家里有盖子的空瓶子或者空盒子,它们全部样式不同,盖的方式也不同,让她尽情盖个够。
学习:盖子与瓶子的配对,不同的盖盖子的动作。
她能够准确地找出“谁的盖子在哪儿”,但如何拧上还需要妈妈帮忙。
6. 吸管插碉堡
这个小**同样是冬天在家时不用任何准备就可以随时拿起来玩的。
方法:圣诞节party剩下很多彩色吸管,我从厨房找出个带孔的容器(洗菜用的筛子也可以),让她试着把吸管从孔里面插进去,有很多不同的摆放方式,碉堡就出现了。
学习:插孔的动作,创造力。
7. 麦圈串串穿
方法:把吸管立在橡皮泥上,让她把早餐麦圈一个个用吸管串起来。
学习:小肌肉活动。
她饶有爱好地完成了所有的麦圈,只是有半天穿不进去的,她会干脆放在嘴里,最后食掉了小半碗
8. 吹出泡泡山
吹泡泡是宝宝们百玩不厌的**。
方法:准备一盆肥皂水,让她用打蛋器打出泡沫。然后爸爸用吸管在肥皂水里吹,解构复杂层层叠叠的泡泡山就出现了。她喜欢用手去体会肥皂泡泡的质感,把它们戳破,或者把泡泡捧在手里在眼前仔细观察。
学习:泡泡的质感。
9. 小绒球穿隧道
方法:家里的保鲜膜,卫生纸,厨房纸用完了,里面的硬纸壳的芯不要扔,简单包装一下固定在墙上或者家具上,就成了隧道,找来一些色彩小绒球,就成了小球穿隧道的**。这个**不脏不乱,不用准备,而且一点声音也没有。
学习:绒球在隧道里消逝又出现,坠落的效果。
10. 钉子、锤子和橡皮筋
方法:用高尔夫球球钉作为钉子,塑料小锤子锤入泡沫塑料,再用橡皮筋套在钉子上。
学习:锤子和钉子的敲打动作,手眼和谐,生活操作,和简单的图案设计。
套橡皮筋的部分她很感爱好,玩了十五分钟。
11. 水杯、筛子和海绵
方法:用两个水杯相互倒水,用筛子把水里的豆子滤出来,用海绵把水盆里的水吸来杯子里。
学习:倒水的动作,筛子的使用方法,海绵的吸水特性。
这个**里面,她最喜欢使用筛子的部分。
12. 吸管、剪刀和细绳
方法:用剪刀把吸管剪成小段,用细绳把它们串起来。
学习:使用剪刀,小肌肉运动技能,穿孔的动作。
她对使用剪刀充满热情,但是细绳穿孔还很有挑战。
13. 切玩具水果
方法:用刀子把玩具水果切开,再把相同的水果粘在一起,合二为一。
学习:切的动作,水果配对。
这个**她1岁开始玩,现在很熟练了。
14. 惊喜口袋
方法:在口袋里放入任意的不同材质的小物件,我放了橡皮鸭子、石头、弹珠、书、袜子、笔、玩具汽车、雪球纪念品等等,蒙眼摸物,猜猜是什么。
学习:手指对材质和形状的敏锐度,触觉记忆。
她摸出了她最喜欢的弹珠,就立刻抛弃了这个**去玩弹珠了……
15. 勺子和豆子
方法:用勺子把豆子从一个碗运输来另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。
学习:勺子的使用,颜色的分类。
16. 串珠子
方法:需要洞孔比较大的木制彩色珠子,细线尽头需要连接比较钝的硬针,减小串珠子的难度。
学习:专注力,手眼和谐能力。
第一次玩这个**她需要我帮她拿住针头,从第二次开始她就能自己完成了。
17. 弹珠轨道
方法:即使是对两岁的小孩子,也可以用他们的方式去介绍科学现象。她最近非常迷恋玻璃弹珠,她爸爸便把家里的玩具车轨道用作弹珠轨道,让她看这些小球相撞时的速度变化,有的加速,有的停止。这个**让她无比兴奋的同时,她也开始熟悉动量守恒的现象。
学习:动量守恒的现象。
18. 包装一份礼物
方法:送给朋友的生日礼物是一株小植物。她用棉花和水把叶子擦干净(一个典型的蒙特梭利的早教行为),用漂亮的包装纸包起来,再插上一个心形的小卡片。
学习:手工,植物护理。
由我在卡片上写字,剪成心形,她负责在卡片上贴上吸管,插来花盆里。
19. 拼图
方法:2岁孩子可以操作12-50块的拼图。
学习:拼图是对观察力和图像识别力极好的练习。
20. 色彩配对**
方法:蒙特梭利的色彩教具是很经典的,同时也昂贵。我花了一点时间用色彩纸张和扑克牌给她制作了一套,再把颜色的纸贴在木夹子上,**时让她觅找相应颜色的夹子与彩色卡片配对。
学习:对色彩的敏锐度。
如果是六七个完全不同的颜色目前对她来说轻而易举,但非常相似的两个颜色放在一起她就有点困惑了。
21. 用豆子描画图案
方法:我一直在觅找让她能够记忆形状和图案的不同方法。把这些形状画在纸面上,让她用豆子沿线摆放,强化她对这些线条的记忆。
学习:形状与图案,专注力。
这是个很简单的**,但她做的很用心。
22. 擦玻璃
方法:生活实践的练习之一。擦玻璃的托盘会一直放在架子上,摆放着抹布和喷水壶,她可以自己去完成任务。需要准备一个轻又小的,她的小手能够操作的喷水壶。
学习:生活实践,喷水壶的使用。
出于某种原因,她就是非常喜欢喷水壶这个东西。
23. 画在地上的迷宫
方法:对两岁小朋友来说转圈圈是个非常上瘾的事,于是我用彩色胶带在地面上贴出迷宫,她可以一边跟随迷宫的轨迹,一边转圈圈。
学习:身体平稳。
她已经懂得跟随轨迹行走,但还是很难控制不让双脚碰来线条。一个简单的**她玩了很久,还叫嚷着让爸爸妈妈姥姥都来玩。
24. 弹珠数数
方法:既然她近期喜欢弹珠,就干脆用弹珠来做早教材料。摆上1-5的数字牌,让她找出相应数目的弹珠放在下面。
学习:数字。
25. 色彩分类
方法:摆好四个不同颜色的杯子蛋糕模子,让她把彩色小圈圈分类放入相应的模子里去。
学习:色彩,分类。
26. 形状模板
方法:在蒙特梭利的早教方法中,强调孩子对形状的认识不仅依靠视觉,更有效的是对边缘的触摸而产生的肌肉记忆,其中一个方法就是使用形状模板,两岁孩子会对自己画出的图形有成就感,同时也在描模板时记忆了形状。
学习:形状记忆。
27. 花园植物研究
方法:在花园里挑选她好奇的植物,摘集下来放在托盘里,回来房间观察,教给她:“树皮、枫叶、玫瑰”等等各种名称。
学习:自然观察,词汇。
28. 立体积木拼图
方法:在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式,让她用积木拼图。
学习:三维形状。
29. 剥鸡蛋壳
方法:煮熟的鸡蛋,给她演示剥鸡蛋壳的过程。
学习:生活实践,手指的精细操作。
30. 让她负责给室内的小绿园浇水
方法:室内的这些小绿植是放在她的活动室里由她负责浇水的,每周喷洒一次。
学习:生活实践,绿植护养。
31. 沙子中觅字母
方法:用一把筛子把字母从沙子中筛出来,放在玻璃碗中。
学习:筛子的用法,认晓字母。
32. 削水果
方法:示范给她果皮刀的用法,让她给一整只梨子削皮。
学习:生活实践。
33.草地踢球
方法:冬天也需要阳光和新鲜空气,带她去草地踢球吧。
学习:扔球和踢球。
34. 用字母板写字
方法:给她纸笔和字母板,让她自由发挥好了。
学习:熟悉字母的写法。
35. 给爸爸做一张生日卡
方法:爸爸的生日就要来了。给爸爸做一个剪纸画像的生日卡。我用彩纸剪出一些形状,Suki来拼出爸爸的脸,并黏贴在卡纸上。
学习:手工。
36. 毛毡形状与扣子
她能够自己穿鞋子袜子和外套,最近正在练习穿上衣,扣子显然是最难的部分,我用彩色毛毡剪成不同的形状,中间剪出缝隙,让她用缝有大口子的带子把形状串起来,毛毡比较硬容易拿捏,这算是简易版的系扣子练习。
学习:生活自理,形状。
37. 拼贴画
我经常会给她搜集一些随机的小画片,用彩色纸剪出一些形状和照片等等当做拼贴画的素材。在她无事可做的时候,给她一小杯胶水和一些画片,让她在白纸上自由进行创作就好。
学习:美术,黏贴,语言。
38. 橡皮泥切割
很多厨房用具她还难以进行操作,但橡皮泥的配套工具里提供很多类似厨房动作的训练,比如切割、擀面、使用模子等等,她可以使用橡皮泥仿照制作饼干和杯子蛋糕。
学习:切、揉、压模等等动作。
39. 袜子配对
收衣服的时候,我经常把袜子留给她,让她进行袜子配对。很容易的**,她会把袜子分类成爸爸的,妈妈的,Suki的和妹妹的。
学习:分类,生活实践。
40. 跳舞吧!
在家里放一段节奏奔放的音乐,让她自由地跳舞吧!她经常会创造出让人大跌眼镜的舞姿,每次六个月大的妹妹看来她跳舞都会笑得倒不过气……
41. 磁铁和铁砂盘
小朋友都喜欢磁铁,磁铁两极的相吸和相斥让她觉得奇妙,再配置一个铁砂盘,两岁娃娃也可以开始熟悉磁场的物理现象,观察磁力线分布的状态。
学习:物理。
42. 形状拼图
打印出一张有形状轮廓的纸样,再用毛毡剪出形状,让她把形状相应的毛毡黏贴来拼图中去,并告诉她每种形状的名称。
学习:形状,使用胶水。
43. 在画架上画水彩
同样是画画,站着画和坐着画是不同的感受。我有时让她在画架上画水彩,纸面更大,她可以更大幅度地使用手臂,并可以站得更远,看来画面的整体效果。
学习:美术。
44. 不同质感的单色笔
在她画画时我有时会给她同样颜色不同质感的画笔,让她去比较笔触的不同效果。
学习:绘画工具。
45. 泡泡地板
用透明胶带把塑料泡泡包装在地板上固定好,这个泡泡地板本来是给妹妹做的感官**,但看来她更喜欢,她不停地在上面又蹦又跳,听泡泡清脆的爆破声。她还用难拿的姿势弯腰一个个进行泡泡攻击,这个过程进行了很长时间,家里一下子寂静了好多。
学习:材质。
46. 洗葡萄
孩子爱食水果,那么让她自己食的自己准备。我让她把葡萄一颗颗摘下来放入筛子,再用筛子在水盆里清洗葡萄多次,最后倒入碗中。她拿着自己洗的一碗葡萄骄傲地向爸爸夸耀。
学习:生活实践。
 
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